De entre todos los recursos que tengo en mi blog, tras revisar los criterios de selección, considero que el menos adecuado para incorporar a mi Unidad Didáctica es el que yo he titulado “Recurso Educativo Educación Primaria.Cuento de Pinocho” cuyo enlace es
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-joven-artesano
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-joven-artesano
Los motivos por los cuales he escogido éste como el recurso menos adecuado son los siguientes:
El diseño de este cuento como recurso educativo es simple, da una información escueta y poco apropiada para nuestra Unidad Didáctica.Un claro ejemplo de la escasa información que nos aporta este recurso educativo es la manera con la que nos explica cómo ese joven de madera,llamado Pinocho, cobró vida.
“Aquel muñeco perfecto llegó a cobrar vida, vivió mil aventuras y dio a aquel viejecito, llamado Gepetto, más alegrías de las que ningún otro artesano famoso consiguió con ninguna de sus marionetas.
Por lo que de esta manera, este recurso educativo no cumple uno de nuestros objetivos estipulados en nuestra Unidad Didáctica, concretamente el objetivo nº2
“Reconocer la transformación que se produce en un personaje, así como acciones y causas de la historia”
Se podría decir que, en general, no se ajusta a ninguno de nuestros objetivos
Este recurso educativo no da posibilidades a los alumnos de buscar información acerca del cuento y tampoco da información previa a los mismos, que les proporcione conocimientos previos para la comprensión de la lectura.
Este recurso educativo no presenta ningún tipo de actividades propuestas, de refuerzo ni de ampliación,por lo que no despertará ningún interés o entusiasmo en los alumnos.
De esta manera, este recurso educativo tampoco cumplirá con ninguna de las siguientes características que nos planteamos en nuestra Unidad Didáctica.
-Motivar a los alumnos haciéndoles participes del proceso de aprendizaje.
-Conocer y valorar los conocimientos previos de los alumnos respecto los aprendizajes planteados.
-Plantear situaciones que hagan posible el aprendizaje por descubrimiento.
-Realizar aprendizajes que posibiliten la observación directa, la manipulación y la experimentación con el objeto de aprendizaje.
En cuanto a la metodología tampoco se ajusta, puesto que no da información adecuada para la realización de la actividad.
A Continuación os adjunto algunas imágenes con su respectiva explicación que yo como docente,incluiría a este enlace para que de alguna manera fuese un recurso educativo más adecuado para mi Unidad Didáctica.
El diseño de este cuento como recurso educativo es simple, da una información escueta y poco apropiada para nuestra Unidad Didáctica.Un claro ejemplo de la escasa información que nos aporta este recurso educativo es la manera con la que nos explica cómo ese joven de madera,llamado Pinocho, cobró vida.
“Aquel muñeco perfecto llegó a cobrar vida, vivió mil aventuras y dio a aquel viejecito, llamado Gepetto, más alegrías de las que ningún otro artesano famoso consiguió con ninguna de sus marionetas.
Por lo que de esta manera, este recurso educativo no cumple uno de nuestros objetivos estipulados en nuestra Unidad Didáctica, concretamente el objetivo nº2
“Reconocer la transformación que se produce en un personaje, así como acciones y causas de la historia”
Se podría decir que, en general, no se ajusta a ninguno de nuestros objetivos
Este recurso educativo no da posibilidades a los alumnos de buscar información acerca del cuento y tampoco da información previa a los mismos, que les proporcione conocimientos previos para la comprensión de la lectura.
Este recurso educativo no presenta ningún tipo de actividades propuestas, de refuerzo ni de ampliación,por lo que no despertará ningún interés o entusiasmo en los alumnos.
De esta manera, este recurso educativo tampoco cumplirá con ninguna de las siguientes características que nos planteamos en nuestra Unidad Didáctica.
-Motivar a los alumnos haciéndoles participes del proceso de aprendizaje.
-Conocer y valorar los conocimientos previos de los alumnos respecto los aprendizajes planteados.
-Plantear situaciones que hagan posible el aprendizaje por descubrimiento.
-Realizar aprendizajes que posibiliten la observación directa, la manipulación y la experimentación con el objeto de aprendizaje.
En cuanto a la metodología tampoco se ajusta, puesto que no da información adecuada para la realización de la actividad.
A Continuación os adjunto algunas imágenes con su respectiva explicación que yo como docente,incluiría a este enlace para que de alguna manera fuese un recurso educativo más adecuado para mi Unidad Didáctica.
Geppetto fabricando a Pinocho.
Este es el momento en el que el hada da vida a Pinocho.
Este momento no aparece en el cuento, por lo que como he mencionado anteriormente, se trata de un recurso educativo no adecuado para mi Unidad Didáctivo dado que no cumple con el Objetivo nº2 estipulado en la misma.
Pinocho, un niño de verdad!
Aqui os adjunto tres imágenes que hacen referencia a tres momentos que no se narran en el cuento de mi enlace.
Por un lado, el momento en el que la ballena " se traga a pinocho"
Por otro, el momento en el que Geppetto y Pinocho hacen la fogata para que la ballena estornude y así salir de ella.
Y finalmente, el momento en el que consiguen que la ballena estornude y salen de ella.
Por último resaltar también la imágen de Pepito Grillo,personaje que no aparece en la narración del enlace de mi recurso educativo y uno de los motivos por el cual dicho recurso no causa entusiasmo ni interés entre el alumnado
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